Психолого-педагогическое сопровождение воспитательного и образовательного процессов в дошкольном учреждении. Контроль психического развития детей и предоставление психологической, консультационной, коррекционной помощи детям, родителям и педагогическим работникам. Защита прав и свобод несовершеннолетних . Участие в приеме детей в образовательные учреждения с целью своевременного выявления психологических проблем. Планирование работы на год, полугодие и месяц согласно годовому плану работы детского сада. Помощь в гармонизации социальной сферы детского сада и проведение мероприятий по профилактике социальной дизадаптации. Формирование психологической культуры детей, педагогических работников и родителей, повышение их социально-психологической грамотности. Проведение консультаций работников детского сада по вопросам развития воспитанников, практического использования психологии для решения педагогических задач. Оценка эффективности образовательной деятельности педагогов с учетом развития детей, использование в работе компьютерных технологий. Психологическая диагностика различного профиля и предназначения, динамика и анализ данных. Разработка и использование коррекционно-развивающих программ и технологий. Проведение специальных занятий с воспитанниками по познавательному и эмоционально-личностному развитию на основании диагностических показаний. Ведение отчетно-учетной документации по специальной форме и использование ее по назначению.